Je mehr Zeit Kinder mit Smartphones, Tablets, Videospielen und Fernsehen verbringen, desto weniger wahrscheinlich werden Hausaufgaben und andere Aufgaben erledigt, wie eine neue Studie zeigt. Kinderärzte an der Brown University in Rhode Island stellten fest, dass Kinder, die vier bis sechs Stunden pro Tag digitale Medien nutzen, etwa halb so häufig ihre Aufgaben erfüllen wie Kinder, die die Geräte weniger als zwei Stunden täglich nutzen. "Für Eltern und Betreuer ist es wichtig zu verstehen, dass, wenn ihre Kinder jeden Tag verschiedenen Formen von digitalen Medien ausgesetzt sind, die kombinierte Exposition mit digitalen Medien mit einer Abnahme der kindlichen Wohlfühlmaßnahmen einhergeht", so der Autor der Studie Dr. Stephanie Ruest, von Browns School of Public Health. Zu diesen Maßnahmen gehören die Hausaufgaben, die Aufgabenerfüllung, das Interesse, neue Dinge zu lernen und Ruhe zu bewahren, wenn sie herausgefordert werden, sagte Ruest. Für die Studie analysierte ihr Team Daten von Eltern von mehr als 64.000 Kindern im Alter von 6 bis 17 Jahren, die an einer Umfrage der US-Regierung 2011-2012 teilgenommen hatten. Einunddreißig Prozent der Kinder benutzten digitale Medien - TV, Computer, Videospiele, Tablets und / oder Smartphones - weniger als zwei Stunden täglich. Mehr als ein Drittel tat dies für zwei bis vier Stunden am Tag, während 17 Prozent es vier bis sechs Stunden am Tag nutzten und weitere 17 Prozent es mindestens sechs Stunden täglich benutzten.
Verglichen mit denen, die digitale Medien weniger als zwei Stunden pro Tag nutzten, war die Wahrscheinlichkeit, Hausaufgaben zu erledigen, 63 Prozent niedriger, wenn die Bildschirmzeit sechs Stunden pro Tag betrug, und 23 Prozent weniger wahrscheinlich, zwei bis vier Stunden pro Tag gefunden. "Eltern sollten diese kombinierten Effekte berücksichtigen, wenn sie Grenzwerte für digitale Mediengeräte festlegen", sagte Ruest in einer AAP-Pressemitteilung. Die Studie soll am Freitag auf dem Jahrestreffen der American Academy of Pediatrics in San Francisco vorgestellt werden. Bis die Ergebnisse in einem Peer-Reviewed Medical Journal veröffentlicht werden, sollten sie als vorläufig angesehen werden. Mehr Informationen Die American Academy of Pediatrics berät Eltern bei der Mediennutzung von Kindern.
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